7 родительских страхов об обучении в немецких школах-пансионах.

Каждый родитель имеет массу страхов и опасений за своего ребенка. Это касается и принятия решения об обучении в немецкой школе-пансионе. Я понимаю каждый из этих страхов, все они в той или иной степени коснулись и меня лично. Моя дочь сейчас проходит обучение в одной из школ-пансионов, и я могу, исходя как из собственного, так и профессионального опыта, дать ответ по семи самым частым родительским опасениям.

  1. Безопасность. Основа основ. Базис пирамиды Маслоу. Конечно, в первую очередь родители переживают за безопасность ребенка.

В первую очередь, безопасность обеспечивается тем, что в Германии практически нет хороших школ-пансионов, расположенных в большом городе или близко к городу, т.к. в случае местонахождения школы в городе концепт пансионов стал бы нереалистичным. 

Для того, чтобы заниматься в кружках и секциях, ребенку не нужно ездить на секции на другой конец города. Занятия музыкой, теннис, рисование, футбол, верховая езда и другое — всё находится или на территории школы-пансиона, или на очень близком расстоянии. Разумеется, ребенок постоянно находится под присмотром, в школах применяются самые лучшие и современные системы охраны и безопасности.

 

  1. Непривычная обстановка, еда низкого качества. В немецких школах-пансионах обстановка продумана так, чтобы дети как можно быстрее адаптировались. Дети за короткое время находят общий язык и привыкают к обстановке – на то они и дети 🙂

В немецких школах-пансионах используются продукты высочайшего качества, очень часто – био-продукты. Устраиваются вегетарианские дни или на выбор присутствуют  как мясные, так и вегетарианские блюда. В течение дня ученики могут перекусить фруктами, овощами, булочками. Так же иногда у учеников есть возможность общаться с шеф-поваром и влиять на составление меню.

 

  1. Социальные мифы. Я иногда слышу абсолютно странные мифы о том, что в немецких школа-пансионах обучаются дети от социальных служб. Давайте с этим разберемся. В дорогих, привилегированных интернатах таких, например, как Луизенлунд и Бирклехоф, этого не может быть ровно потому, что концепция школы этого не позволяет. В них ваш ребенок будет гарантированной обучаться исключительно в достойном окружении.

 

  1. Общие помещения, санузлы. В дорогих пансионах, два из которых я привела выше, ученики до 11 класса проживают в двухместных комнатах. Это абсолютно комфортное проживание, которое учит умению договариваться, находить компромиссы, общие интересы и… просто дружить.

 

  1. Ребенок будет скучать по дому. Разорвется связь родителей и детей, ребенок отдалится. Поверьте мне, всё ровно наоборот, потому что в переходном возрасте у детей часто возникают конфликты с родителями. Не спроста в мировой литературе отдельной темой звучит «конфликт отцов и детей». Дети, обучающиеся в школе-пансионе, приезжают домой на каникулах (каждые 1,5месяца) и как раз успевают такие сильно соскучится по дому и родителям, что на конфликты просто не остается ни сил, ни поводов, ни необходимости. 

 

  1. Ребенок будет перегружен. Да, действительно, почти всё время у детей расписано, но сделано это так грамотно, чтобы  ребенок учился, занимался в различных кружках и секциях, посещал так называемые Гильдии, которые учат заниматься делами, полезными для общества и мира… И при этом программа настолько гармонична и грамотна, что ребенок не страдает переутомлением, а наоборот делает всё эффективно и с удовольствием.

 

  1. У ребенка не будет свободного времени, выбора занятий. Это примерно о том же, что и предыдущий пункт, но я решила разделить эти вопросы.

Начнем с того, что ребенок сам планирует какие кружки он посещает/ что он хотел бы испробовать, какой предмет, например, он хотел бы взять на изучение углубленно, а какой не брать или сократить до минимума. Место для практики, например, ученики сами тоже себе подбирают, и соответственно, отрасль в которой они хотят себя попробовать.

Кроме плотного графика занятий, ученикам нужно следить за порядком у себя в комнате, за порядком в одежде, за выполнением домашних работ и подготовки к контрольным и экзаменам. А воспитатели и учителя играют роль поддержки и наставников.

Во многих школах-пансионах есть также социальные службы, которые дети посещают каждую неделю — например, пожарная, спасательная, служба по уходу за животными, которые живут на территории школы, или даже дополнительно занимаются с младшими учениками.

Это значит, что ученики не всегда заняты только обучением и уроками, помимо уроков у них много обязанностей, которые делают их более самостоятельными и развивают в них чувство ответственности.

Также контролируется чтобы ученики всегда вовремя приходили на уроки и на любые другие мероприятия, даже к завтраку. Пропуски и опоздания прописываюются и их нужно отрабатывать. Таким образом ученики приучаются к таймменеджменту.

Конечно, у учеников есть время для общения со сверстниками, чтение и др. Это время тоже есть в графике.

 

Таким образом, как видите, большинство родительских опасений – это лишь плод… родительской любви и заботы, но не имеющее реальных оснований.

Уверена, что вашему ребенку понравится учиться в немецкой школе-пансионе, а еще принесет огромную пользу для его настоящего и будущего!

 

Ваша Эльмира Хайнрих,

Основатель и директор компании Heinrich Noble

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Товар в вашей корзине!

Оформить заказ Перейти к корзине Вернуться в каталог

Чем мы можем быть вам полезны? Опишите подробно вашу ситуацию, и мы подберем для вас варианты ее решения

Спасибо за подписку
Ок